潍城区智群学校始建于2019年，秉持“明智合群 砺志报国”的教育理念，从智航党建、智尚教师、智雅文化、智贤德育、智润课程、智学课堂、智美学生等十大方面，持续打造智群教育品牌，纵深推进全环境立德树人。

一、经典孕育，党团队一体，种下和平的“种子”

一是红色引领。学校构建党建长廊、红色文化广场，班级特色“三位”一体氛围，致力打造红领巾电视台、传统文化渗透的“三航”引领品牌，铺正红底色。二是课程实施。落实全学科全员思政+心理健康教育，挖掘课本素材，实施从低年级“认识自我”，到中高年级“友好相处”，再到初中的“家国情怀”校本课程体系，植和平种子。

 

二、多元联盟，全环境育人，寻找和平的“引子” 

一是普特联盟。与盲哑孩子一起学盲文、做手工，在实践中传递友谊，挖掘人性的光辉。二是校家社联盟。学校主导“校园护绿”“心理委员”，家庭主体“家风家训”“家务劳动”，社会主线“社区调解员”“志愿服务”，让每个孩子的健康成长。

 

三、愉悦身心，跨学科培养，成就和平的“使者” 

一是艺体陶冶。曙光晨跑、快乐课间、特色社团，从常规到活动，愉悦每一名学生的身心。二是学科融合。“漫漫长征路，铮铮少年魂”“粽情端午”“游览经典”融思想、文化、探究于一体，实现“五育并举”。三是专题教育。组织红色研学、“情绪之星”“团结之星”评选，营造健康、和谐校园氛围。

和平教育课程的开设增强了教师的教育情怀和责任感，促进了学生良好品德与行为习惯养成，减少了校园冲突与暴力事件的发生，形成了追求和平、倡导和谐的文化氛围，使我校成为潍城区“和平教育”品牌学校。

潍坊三中建于1947年，学校秉持“文化立校”的办学理念，以“文化三中，三基教育”为品牌核心，通过“跨学科课程整合”、“主题实践探究”和“文化浸润”等多元路径，着力培养学生尊重文明多样性、秉持理性对话、善用非暴力化解冲突的和平素养，致力于构建开放包容、和而不同的现代化校园文化生态。

一、理念引领，奠定和平教育基石

潍坊三中以“和而不同，平而共进”为和平教育核心理念。通过开设篆刻社、编程社、足球社等多元社团课程，支持学生在个性化学习中挖掘潜能；落实“全员育人导师制”，为不同层次学生定制成长方案，设立“成长加油站”课后服务对学生分层辅导，确保教育资源公平覆盖，开展“同伴互助学习小组”活动，通过优势互补实现集体提升。组织多元成长展示，营造“各美其美，美美与共”的校园氛围，培养身心健康、品学兼优、个性独特的学生，使和平教育成为全校师生共同追求的价值目标。

二、课程建设，丰富和平教育内涵

学校深入挖掘学科中的和平教育元素。通过价值理念植育，深化学科教学与和平价值观的耦合共生。一是通过学习主题性文学作品，培养学生的同理心；二是开发“金石文化与和平精神”校本课程，让学生在学习中，感受传统文化中的和平元素；三是开设“和平心理学”课程，帮助学生掌握情绪管理、人际交往的技巧，促进学生之间的和谐相处。

三、活动实践，拓展和平教育途径

知行合一，推动和平责任从校园向社会实践延伸。一是组织多样态的主题展演活动，以中考思政课改革为契机，组织各类讨论辩论，时政点评等活动，拓展学生视野、思维，逐步渗透人类命运共同体意识，同时以文艺演出、书画展览、征文比赛、演讲比赛等多种形式，传递和平理念；二是开展“走进社区，传递和平”活动，通过志愿服务、主题宣传，倡导文明和谐的社区风尚。

 

学生成长呈现多元活力，个性化发展显著，校园形成良性竞争氛围；课程融合创新实践推动了学生核心素养跃升，学生合作共情，情绪管理等能力得以发展；实践育人推动和平理念落地，构建了家校社协同育人典范。