教研促教学
创新共发展
教学质量是学校发展的生命线，教研工作则是提升教学质量的核心驱动力。为全面总结上学期教研成效、精准破解现存问题、科学规划新学期教研方向，进一步提升教学水平与人才培养质量，2025年9月17日下午，烟台理工学校在北校区阶梯教室召开 2025-2026 学年第一学期教研工作会议。学校领导高卫东、黄河军，教务处相关领导及各系部主任、教学副主任、各学科教研组长、副组长与教研室全体成员齐聚一堂，共话教研发展，共商提质举措。
会议由教务处副主任张野主持。会议议程紧凑、内容务实，为新学期教研工作明确了方向、划定了重点。
会上，教研室贾春兰主任对上一学期的教研工作进行全面总结，她从教学成果产出、教师能力提升等多个维度梳理成效，同时客观指出当前教研工作中存在的不足与短板，为后续工作的优化改进提供了清晰参考。
随后，教研室副主任陶晓敏从教研、教学、高考三方面详细部署新学期教研工作，明确规范教研管理，重新调整学科组并落实“五定”制度；创新教研教改，推进 AI 赋能教学模式改革，编写优秀导学案与工作页；强化高考研究，构建“高一筑基、高二进阶、高三冲刺”一体化备考体系。
为发挥优秀典型的示范引领作用，会议特别邀请优秀学科组代表分享经验。英语教研组组长王芳与计算机教研组组长朱冬梅先后发言，她们结合本组在教研活动组织、团队协作、学生能力培养等方面的实践经验，剖析成功做法与创新思路，为其他学科组提供了可借鉴、可复制的宝贵经验，激发了全体参会人员的思考与共鸣。
学校党委委员、教务处主任黄河军结合学校整体发展规划，以“产教融合+教研”为核心，明确教科研工作方向，提出四大关键举措：一是让教研成为产教融合“转化器”，要求各系部更新核心课程、开发实训项目、邀请企业专家参与教研；二是让科研成为产教融合“助推器”，聚焦产教融合痛点选题，鼓励校企联合研究；三是推动教师争当先锋实践者，要求教师制定发展计划、活用校企资源；四是强化支持保障，从资源、管理、考核、交流四方面为工作推进保驾护航。
最后，高卫东副校长作总结讲话，他充分肯定了上学期教研工作取得的成绩，对新学期教研工作部署表示认可。同时对教研工作提出要求，强调坚持以问题为导向制定教研计划，围绕该问题，明确系列靶向举措，以问题破解推动教科研质量与人才培养水平双提升。他鼓励全体教研人员以更高的热情、更实的举措投入到教研工作中，为学校教育教学事业发展贡献力量。
本次教研工作会议，不仅为新学期教研工作拉开了序幕，更凝聚了全体教研人员的共识与力量。学校将以此次会议为契机，鼓励教师积极参与教研活动，在交流协作中共同成长，以教研赋能教学，以专业引领成长，为学校教育教学质量的持续提升、为培养更多高素质技术技能人才作出更大贡献！
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