市教体局召开2024年度职称竞聘工作复盘座谈会。座谈交流会上，局分管领导首先对当前职称竞聘政策背景、评审标准及流程进行了详细解读，强调职称竞聘工作是加强教师队伍建设的重要举措，关乎广大教师的切身利益，对于激励教师工作积极性、推动教育高质量发展具有重要意义。实验初中、府前街小学、大华学校主要负责同志分别就建立职称政策专家库与人才储备库、课时量管理与职称评审衔接机制、基础性信息提前查档备案制度等亮点做法进行经验分享。其他与会学校对职称竞聘中存在的问题和建议进行交流。（邱纯斌）

家庭教育研究科组织开展第五期名师工作室培训活动。6月19日，诸城市家庭教育与心理健康教育名师工作室开展第五期培训活动。本次活动聚焦情绪管理主题，参训教师通过书写"未来十大焦虑清单"，察觉自身情绪关注方向，读懂情绪背后的深层次需求，学会与焦虑共处。市教体局家庭教育总顾问对《融洽亲子关系 和谐家校关系》课程宣讲送教活动进行了安排部署。（董琛）

中小学心理健康教育试点学校工作会议顺利召开。6月18日，家庭教育研究科召开中小学心理健康教育试点学校工作会议。诸城一中等12所学校依次介绍了学校心理健康教育工作现状及需求，家庭教育研究科负责同志从课程供给、知识宣讲、辅导技能提升等六个方面，详细介绍了心理健康教育工作重点推进事项，为试点学校心理健康教育工作高质量发展提供有力支撑。（董琛）

玉山小学力促学生体质健康“班班达标”。开展学生体育专项检测，涵盖跳绳、仰卧起坐等基础项目。检测中，众多学生展现出良好的身体素质，达到优秀标准。为激发更多学生运动热情，学校创新激励方式，为每个级部体育成绩前三名的学生颁发奖状，并送上学校“清凤传鸣”鸡舍特产鸡蛋作为奖励。这份别具一格的奖品，既体现了对学生努力的认可，也传递了健康饮食的理念。活动的开展，进一步营造了浓厚的校园运动氛围，助力学生在体育锻炼中强健体魄，向着全面发展的目标不断迈进。（刘玉强）

希努尔小学附属幼儿园开展防震演练活动。演练前，各班教师通过生动有趣的动画视频、情景故事等形式，向幼儿讲解地震相关知识，细致示范“伏地、遮挡、手抓牢”的正确避险姿势，让孩子们在轻松氛围中掌握应急避险要点。演练中，正在活动的幼儿迅速就近躲避在桌子下、墙角处，用双手或书包护住头部，蜷曲身体，降低重心，安静等待。待“地震波”减弱，第二声警报拉响，各班教师立即组织幼儿按照预定疏散路线，猫腰、护头，快速而有序地撤离到操场安全区域。整个过程中，教师们分工明确、沉着冷静，时刻关注幼儿安全；孩子们听从指挥、行动迅速，没有出现拥挤、推搡现象。抵达安全区域后，各班教师迅速清点人数，并向演练总指挥报告，确保全体师幼安全撤离。此次演练，不仅检验了幼儿园应急预案的科学性和可操作性，也让防震安全知识真正“扎根”在每个师幼心中。（麻晓艳）

枳沟镇枳沟初级中学开展诚信应考教育，优化学风考风。实施多维教育，让诚信应考入脑入心，各班级通过案例讨论等形式，剖析考试作弊的危害，引导学生理解“诚信”作为立身之本的意义；签署《诚信应考承诺书》，将诚信意识外化为行动自觉；发送《致家长的一封信》，呼吁家长配合做好诚信教育。坚持规范管理，以制度保障考试公平，公示《考场规则》《违纪处理办法》，明确作弊行为的认定标准及处分措施，让学生知底线、明敬畏；优化考场布置，减少作弊客观条件；将考试诚信表现纳入学生综合素质评价，以过程性评价推动诚信习惯养成。坚持文化浸润，让诚信成为校园底色，开展“诚信应考之星”评选，表彰在考试中严格自律的学生；在教室张贴“诚信应考”标语、手抄报，让诚信文化渗透到校园各个角落；引导学生正视成绩，反思学习方法，将“诚信应考”向“诚信做人”延伸。（翟鹏）



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