威海师者本色-我的从教故事⑦
做一名幸福的幼儿教师
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做一名幸福的幼儿教师
“作为一名幼儿教师，你幸福吗？”夜深人静时，我经常思考这个问题。1999年，刚从幼儿师范学校毕业的我，怀揣着对幼教事业的无限憧憬，踏入了威海市市级机关幼儿园，开启了我的幼儿教师生涯。新教师培训会上，老园长的话语至今仍在我耳边回响：“幼儿教师是一个幸福的职业，希望在今后的工作中，你们每个人都能真切地感受到这份幸福。”那时的我，满怀自信，仿佛已经触摸到了这份幸福的模样。
现实很快给了我一记沉重的打击。上班没几天，曾经的美好幻想便被彻底打破。在学校时，我成绩优异，本以为凭借自己的能力，能轻松地成为孩子们喜爱的老师，我甚至无数次想象他们围绕在我身边，一起唱歌跳舞的温馨场景。但现实却不尽如人意，上班第一个月，每次组织集体活动，我都要扯着嗓子大喊，即便喊到嗓子冒烟，仍有孩子充耳不闻，我仿佛成了透明人，满满的挫败感代替了最初的期待。
我不甘心就这样被打败，既然前辈说这份职业是幸福的，那我一定要找到幸福的密码。于是，我开始向身边的老教师学习。我发现，我们班的王老师在组织活动时，从不用大声喊叫，她总是微笑着注视着孩子们的眼睛，用轻柔的语气与大家交流，孩子们就像被施了魔法一样，乖乖地跟着她进行各项活动。而且，王老师讲话时很有技巧，音调高低起伏，还会适时停顿，眼神在小朋友们之间流转，仿佛在诉说着一个个小秘密，让人忍不住想知道接下来会发生什么有趣的事情。我恍然大悟，原来和孩子交流要充满童趣，眼神、声音、动作都要能吸引他们。
此后，我开始模仿王老师的方法和孩子们沟通。慢慢我发现，孩子们开始关注我了，他们能安静地听我讲故事，认真地和我探索大自然的秘密，开心地我和一起做游戏，他们的目光紧紧追随着我。我们一起欢笑、一起舞蹈，那一刻，我真切地感受到做一名幼儿教师真的很幸福，我也终于找到了吸引孩子的密码。
用耐心和爱心守护成长——传递幸福力量
在与孩子们相处的过程中，我深深体会到多一份耐心和爱心，就会为孩子减少一份人生遗憾。记得那年小班有个活泼开朗的小女孩，有段时间她总是皱着眉头说不舒服，可哪里不舒服她也说不清楚。妈妈认为孩子是闹情绪，依旧每天送她来园。我放心不下，便把她抱在怀里，一个部位一个部位地轻揉着，仔细询问。最后，她指着耳朵说好像是这里不舒服。我打开手机灯光，轻轻拉起她的小耳朵查看，发现耳道里有若隐若现的光亮，感觉里面有液体。我立刻给妈妈打电话，让她带孩子去做检查。检查结果很快出来了，孩子得了严重的中耳炎，再耽误几天，可能会失聪。得知这个消息，我既后怕又庆幸。后怕的是，如果我没有及时发现，孩子的听力可能就会受到影响；庆幸的是，因为我的这一举动，避免了一场悲剧的发生。两周后，看着康复的孩子像往常一样在幼儿园里开心玩耍，我心里满是幸福。
这份因关爱收获的幸福，时刻提醒着我，在孩子成长的道路上，一定要多一份耐心。
那年大班有个小女孩说话不太清楚，尤其是发声母“l”和“n”开头的字音时，总是含糊不清。和她妈妈沟通后，我了解到是因为孩子舌头发育不太好，医生建议等孩子大一点做个小手术。听到这些，我心里满是心疼，决定为她做点什么。于是每天自由活动时，我都会抽出一点时间，拉着她的小手，和她面对面坐下，让她看着我发“l”和“n”开头的字时舌头的位置，把我的手放在她嘴里舌头应该达到的位置上，一遍又一遍地陪她练习。经过一段时间的努力，有一天，她突然清楚地说出了这些字。我激动地把她抱起来，和她一起给妈妈打视频电话。当看到电话那头妈妈激动的表情和流淌的热泪，我心中涌起一股难以言表的幸福。
时光匆匆，在这小小的幸福中，我陪伴着一批又一批的孩子从幼儿园走向小学。一天傍晚，我正在教室里进行清洁消毒工作，园长神秘地走进来说：“董老师，你猜猜谁来了？”话音刚落，一对母子笑容满面地走了进来。我定睛一看，忍不住惊呼：“哇，这不是我工作第一年班上的小F吗？”小F的妈妈笑着拉起我的手说：“董老师，小F说幼儿园毕业时和您约好了，等考上大学就来看您。这些年，他真的挺努力，他说一定要考上大学，然后回幼儿园报告好消息。昨天收到大学录取通知书，他今天就迫不及待地要过来告诉您。”我怎么也没想到，12年前，我和当时那个让我头疼的小调皮做的约定，他竟然一直铭记于心，而且实现了承诺。那一刻，我深深体会到老师的一句话对孩子的影响是如此深远，而我的幸福感也瞬间爆棚。
如今，倘若有人问我：“作为一名幼儿教师，你觉得幸福吗？”我会无比自豪地回应：“我很幸福！”这份幸福，萌生于我在幼教领域的不断成长中，镶嵌在孩子们点点滴滴的进步里，萦绕在家长们每一句感谢的话语、每一个信任的眼神里。它每天陪伴着我，滋养着我，让我对这份事业的热爱愈发深沉，让我满怀热忱地在幼儿教育的道路上坚定地走下去，去拥抱更多的幸福瞬间！
【作者简介】董立群，女，汉族，1980年10月生，大学学历，一级教师，教龄25年，现任威海市市级机关幼儿园教师。从教以来，获得“威海市优秀教师”“威海市教学能手”“威海市名课程团队骨干成员”等荣誉称号，主讲的优质课《我会用筷子了》获得市级一等奖，《颜色朋友在哪里》被评为省级优课。在《山东教育》《威海教育》等期刊上发表多篇文章。教育格言：以初心守护童真，让教育的温度，暖透孩子成长的每一步。
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责任编辑：王作强
初审 ：董承臻
终审 ：刘春香 张术秋
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