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喜报！北京电影学院四门课程入选国家级一流本科课程！

来源： 教育观察频道 日期：2025-09-08 16:04:34 点击： 属于：今日头条

近日
教育部公布了第三批
国家级一流本科课程认定结果
我校精心组织申报的四门课程
《录音声学》《电影美术创作》
《中国动画史》《时尚摄影及人物造型I》
凭借卓越的教学质量与创新理念
成功获评
国家级线下一流本科课程
热烈祝贺！

第三批国家级一流本科课程公示名单

序号	课程名称	课程负责人	课程团队及其他主要成员	主要建设单位
214	《录音声学》	童雷	仝欣、马少典	北京电影学院
215	《电影美术创作》	全荣哲	张丹青、霍廷霄、敖日力格、毛怀清	北京电影学院
216	《中国动画史》	孙立军	王昊、孙平、杨亮、曹小卉	北京电影学院
217	《时尚摄影及人物造型 I》	曹颋	朱炯、吴毅、李东翰、宋姿颐	北京电影学院

国家级一流本科课程建设是教育部深化本科教育教学改革、提高人才培养质量的重要举措，旨在打造一批具有高阶性、创新性和挑战度的优质课程。此次我校四门课程成功入选，充分彰显了我校在课程建设上取得的显著成效，也为学校后续的本科教育教学注入强劲动力。

课程风采

《录音声学》

课程基本信息

课程名称：录音声学
课程负责人：童雷
教学团队主要成员：仝欣、马少典
授课对象：录音艺术、艺术与科技专业本科一年级学生
所属院系：声音学院

课程介绍与特色

课程简介：
《录音声学》是录音艺术专业和艺术与科技专业的核心必修课程，旨在引导学生掌握与录音实践密切相关的声学知识与分析方法，建立客观声学属性与主观听感之间的联系。课程弱化复杂的数理推导，强调实用性，通过案例教学、实验操作和问题导向等方式，帮助学生将声学原理灵活运用于实际录音工作中。教学内容涵盖声音的物理、生理与心理过程，注重培养学生的实践能力与创新思维，为其后续专业课程学习与艺术创作奠定坚实的理论基础。

课程特色与创新：
《录音声学》课程在长期教学实践中形成了鲜明的特色与创新。课程秉持“理论服务于实践”的教学理念，有意弱化传统声学课程中复杂的数理推导，采用图像、动画等可视化手段阐释抽象概念，增强学生对声学现象的直观理解，突出声学知识在艺术创作中的实用价值。
在此基础上，课程构建了以学生为中心的教学模式，综合运用问题导向（PBL）、案例教学（CBL）与团队协作（TBL）等多种教学方法，通过翻转课堂、任务驱动和启发式教学，激发学生自主探究与实践，推动其从“被动接受”向“主动探索”转变，全面提升分析问题、解决问题的能力和团队协作素养。
为保持教学内容的前瞻性与国际性，教学团队密切关注行业动态，及时将录音技术最新成果融入教学案例，并通过持续教研优化课程体系。课程同时强化实践环节，依托先进声学实验室和校企合作基地，提供丰富实验与实习机会，深化理论与实践的结合。
综观上述举措，课程形成了一个有机的“理论—实践—反馈”闭环教学体系。通过课前构建认知、课中案例研讨、课后实验与个性化辅导等多环节联动，扎实提升学生对声学原理的理解与应用能力。此外，课程还将思政教育深度融入教学全过程，引导学生树立正确的艺术观与价值观，培养兼具创新能力、国际视野与社会责任感的复合型声音人才。

《电影美术创作》

课程基本信息

课程名称：《电影美术创作》

课程负责人：全荣哲
教学团队主要成员：张丹青、霍廷霄、敖日力格、毛怀清
授课对象：电影美术设计专业本科三年级学生
所属院系：美术学院

课程介绍与特色

课程简介：
本课程是电影美术设计专业核心必修课，通过理论与实践教学，实现对前置理论课程的实体转向，打造学生从电影空间设计提升至电影空间建构的素质培养，使所学知识扎实落地成为可见实体。因此《电影美术创作》是引导学生步入准电影美术创作的重要阶段，课程将分批次把创作方法及其规律通过实践形式加以整合，从最为接近电影美术创作的实战角度深入教学，实现专业培养的目的。

课程特色与创新：
《电影美术创作》注重加强从理论认知到三维实体空间创作的平稳过度，体现专业知识下沉式与着陆点之间的无缝对接，使学生的创作观念零距离向现实空间垂直落地。强调教学节奏的循序渐进与实践产出的有机组合，调动学生的主观能动性与参与性，针对创作平台的转换特点进行阶段式引导与点评，解决教学中学生遇到的疑难问题，从而不断提高学生实践能力的素质培养。
课程创新之处在于用开放的视角激活教学，将校园课堂与社会实践并轨拓展，结合实体场景点对点展开问题的讨论。课程建设一以贯之在科学与艺术、跨界与融合、数字模态下体现发展路径，在国际化视野下建构当代电影美术的种种可能性，使知识结构占据当今数字时代的制高点。
教材方面特别注重改革创新对其内容带来的冲击，在不断更新知识结构中调整新赛道，使教材设计、教学方法与手段更加科学精准地适应时代需求，体现当代性、前沿性、实用性等特点。

《中国动画史》

课程基本信息

课程名称：中国动画史

课程负责人：孙立军
教学团队主要成员：曹小卉、王昊、孙平、杨亮
授课对象：动画专业本科二年级学生
所属院系：动画学院

课程介绍与特色

课程简介：
《中国动画史》是北京电影学院动画专业本科的核心必修课程，自2000年起已连续开设二十余年，面向本科二年级学生授课。课程以系统梳理中国动画百年发展历程为主线，涵盖从二十世纪二十年代的萌芽、三十年代的探索、新中国成立后、改革开放以来的多元发展直至新世纪的复兴与创新。通过史实、史论与史识结合的方式，学生不仅能够全面了解中国动画的艺术成就与产业变迁，还能理解其与社会文化、思想潮流之间的互动关系。课程强调以中国文化为根基，培养学生的民族审美自信和文化使命感，为未来动画创作与研究奠定坚实的理论基础。

课程特色与创新：
《中国动画史》具有鲜明的学科特色与教学创新价值。其一，课程以“史实—史论—史识”为核心框架，不仅重视历史事实的客观呈现，更注重在特定历史语境下对人物、作品和事件进行深入讨论与科学评价，引导学生建立独立的批判性视角。其二，课程坚持“守正创新”，在传授中国动画发展历程的同时，强调对“中国动画学派”精神的继承与弘扬，着力解决当前动画人才原创力不足、审美单一及文化自信缺失的问题。课程采用“启发式、故事式、讨论式、自学式”多元模式，避免灌输式教学，充分调动学生主动性与创造力。同时邀请资深动画导演作为见证者，通过口述经历丰富课堂体验，使学生直面第一手史料与艺术实践。
在课程资源建设方面，团队完成了中文、英文及日文教材海外出版，被纽约电影学院等十余所国际知名高校选为教材，具有广泛影响力和示范效应。教学团队积累了包括数字资源库、题库、学术论文及经典作品在内的完整体系，形成高水平的课程支撑。
课程以“课程思政”为重要导向，融入爱国主义教育和中国故事的讲述，注重培养学生的民族文化自觉。通过对经典作品的分析，学生能够深刻理解中国动画如何在国际舞台展现独特价值。改革创新的核心在于将中国传统美学与现代动画创作相结合，推动形成既立足本土、又具有国际视野的教学体系，培养面向未来的动画拔尖人才。

《时尚摄影及人物造型 I》

课程基本信息

课程名称：时尚摄影及人物造型 I

课程负责人：曹颋
教学团队主要成员：朱炯、吴毅、李东翰、宋姿颐
授课对象：摄影专业本科二年级学生
所属院系：影像传媒学院

课程介绍与特色

课程简介：
本课程系统讲授时尚摄影史、名家名作解析，以及拍摄制作技术，涵盖室内外自然光、现场光运用，影棚布光、模特调度、人物造型等核心技能。通过引导学生制定个性化拍摄方案并实践，结合后期制作知识与操作训练，全面提升创作能力。借助北京文化资源，组织展览、美术馆及专业影棚参访，拓宽视野，激发个人风格形成。教学方法以“教、学、创”融合为核心，采用理论讲授、操作示范、创作实践、作品评价、展览推广及参观交流等多种形式。课程配备100余个多媒体课件及视频、AI辅助工具，强化教学的直观性与互动性。影棚与暗房实习阶段注重动手能力与创造性思维培养，辅以大师作品观摩和学生作品互评，营造积极的学习氛围，实现师生共同提升。

课程特色与创新：
本课程以摄影专业技术为核心，深度融合智能科技，构建“传统工艺+智能生成+实战创作”三位一体的创新教学体系。课程系统教授银版摄影、湿版摄影等古典工艺，深化学生对物理显影与材质表达的认知，同时通过专业影棚的多灯布光训练、自然光捕捉及模特调度实战，全面提升学生对人物轮廓、服装质感与光影层次的精准把控能力，为AI生成提供高质量数字基底。课程创新融合AIGC与虚拟技术，指导学生将实拍素材转化为虚拟服饰与超现实场景，突破传统拍摄局限，并借助数字服饰建模与高仿真数字人技术，探索虚实融合的视觉表达新维度，拓展摄影艺术的叙事边界。
课程注重实战创作与行业对接，引入时尚品牌合作项目与专业赛事，要求学生完整参与从创意策划、实际拍摄到后期调色的全流程实践，同时推动作品向空间装置与互动影像转化，探索摄影在多元场景中的创新应用。依托跨学科师资团队（汇聚摄影技术专家、数字建模与AIGC算法专业人才），课程采用古典暗房与数字实验室并行的混合教学模式，鼓励学生以环保等社会议题为切入点，通过技术创新实现艺术与人文价值的统一。
本课程旨在培养“精技术、擅创新、强实战”的新一代摄影专业人才，彰显光影控制、智能融合与跨媒介实践领域的独特优势。课程强化“教学即创作，学习即实战”的理念，通过混合式教学模式，引导学生在实验性与应用性、创新性与人文性之间开展多维探索，创作出兼具现实意义与未来感的时尚影像作品，为行业输送具备技术整合力与创新表达力的影像创作者。

在建设中国特色、世界一流
高水平特色型大学的征程中
北京电影学院已经实现了
“双万计划”一流本科课程的院系全覆盖

未来，北京电影学院将继续
以一流学科为龙头
打造世界一流的
人才培养平台和科研创作高地
汇聚国内外优秀师资
推动科技研发、文化创新和知识创造
不断开创影视高等教育新局面
助力教育强国、文化强国、电影强国建设

责任编辑：王作强
初审：王镱燃
终审：邓永军张术秋
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