招生——
办学条件——
新建、改扩建一批县中，加强寄宿制学校建设，加快扩大公办学位供给。
根据学龄人口变化情况，在渡峰时期适当放宽学校规模和班额标准，严控66人及以上超大班额。
优化学校空间结构，适当增加建筑规模，开辟学生活动场地，改善教学和生活条件。
新建项目优先建设教学楼、学生宿舍，确保新增学位供给。
加强数字校园建设，推动县中校园网升级。支持县中建设智慧教室，提升数字化教学装备水平，构建教育资源共建共享机制。
鼓励城市高中向县中开放优质数字教育资源。
按照普通高中培养目标、课程实施有关要求，重点补齐教室、实验室、图书馆、运动场地、学生宿舍等基础设施短板。
升级教学仪器设备，加强学科教室、实验设备、体育器械、照明灯具等教学条件配备。
学生作息——
资助——
师资——
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