为全面落实“双减”和“五项管理”相关要求，进一步规范教学常规管理，规范学生作业书写，同时营造学生相互学习的氛围，促进学生在学习过程中养成良好的书写习惯，提高学生作业的质量，丛台区实验第四小学特组织开展以“作业展评亮风采，相互交流促提升”为主题的作业展评活动。
一份份凝结着学生汗水与智慧的作业本尽显风采。老师们的精细批改不仅仅只是记载学生作业中存在的问题，更是一种与学生细心的沟通和交流。
一个小小的“优”字，一句鼓励的话语皆是一种养分，孩子们从中汲取力量，滋润心田，终有一天会破土而出，长成一棵参天大树！
学生们看到一本本保护完整、书写工整、字迹端正、设计精美的优秀作业，均被深深地折服，不时发出啧啧赞叹：“哇！这字写得太漂亮了！”，“每次都得优A+，太了不起了”！
作业是一面镜子，优秀作业的背后，展现的是认真的学习态度。这些优秀的作业工工整整，让人赏心悦目。习惯养成无痕，榜样力量无穷，好的榜样是最有力的宣传和动员。通过此次活动，不仅展示了学生的风采，更重要的是鼓励孩子们取长补短，在原有基础上提出更高的要求，不断进步!
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