揭秘新污染物与人类健康保卫战
在科普讲座环节，红岭中学园岭初中部科学副校长、深圳环科院副院长谢林伸，以“科技与文化的双螺旋引擎”为题发表开场演讲。他表示，深圳环科院还将与学校共建“揭秘新污染物科普”实践课程，借助生态环境部饮用水水源地保护重点实验室，为学生搭建科研实践平台。
破解校园污染迷案
随后，初一(12)班开展“校园迷雾：新污染物追踪”环保剧本杀活动。40余名同学化身“环保侦探”，分成三组探案。原创剧本以校园人工湖生态危机为背景，设四重线索，引导同学们从污染物来源、影响，到污染路径、危害等方面进行层层推理。经过两小时推理，各小组汇报思路并锁定“最大责任人”。
冠军组获“生态守护者”勋章，还赢得生态环境部饮用水水源地保护重点实验室暑期研学通行证。活动尾声，同学们组建班级环保监察队，构思“塑料饭盒替换计划”等环保方案。
“在角色互动、搜寻线索的过程里，大家积极解开新污染物来源和背后的秘密，认真思考着每一个环保决策，全身心沉浸其中，感受着环保的重要与挑战。”初一(12)班的王鑫湲同学表示，能拥有这样别开生面的学习机会既幸福又幸运。
初一(16)班的杨林硕同学在了解了新污染物的种类、区别以及影响后表示：“在现实生活中，有大半污染物是因为受到许多不确定的外界影响才变成污染物的。在未来的生活中，我也应该明辨是非，在减少生态污染的同时宣传环保知识，做新时代的主人。”
此次活动融合STEAM教育与项目式学习，将抽象的环保、化学知识转化为有趣的探索体验。侦探游戏与环保使命结合，在青少年心中种下了环保的种子。
来源：南方都市报 记者 周正阳
编辑：深小环
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