潍有良师，照亮未来——庆祝第41个教师节教师风采展③

教育发展，教师为魂。今年的9月10日是我国第41个教师节，是尊师重教的重要节日。我市广大教育工作者以教为业、以教为任、以教为乐，不断推动着潍坊教育的高质量发展。 

为进一步营造尊师重教的良好风尚，展示优秀教师风采，在第41个教师节来临之际，潍坊教育发布特开设专栏，遴选部分优秀教师的典型事迹进行宣传推介，并记录他们执教的“最美”瞬间。

今天推出第三期，一起来看！

孔伟娟，现任教于安丘市文华学校。从教十几年，她从备课组长到教研组长、从班主任到级部主任、从中层干部到学校业务副校长，从职业谋生走向志业使命，在平凡工作岗位上发光发热，用自己的坚持和努力取得了优异的教学成绩。

作为一名党员思政骨干教师，她在学科教学方面，秉承育品求质的宗旨，坚持“授进学之业，传做人之道，解成长之惑”的理念，开展入情走心的思政教育。在日常教学中，她努力钻研新课标、新教材、新中考，结合学生实际和学科实际，确立了“思政课入情走心尚质”的教育理念，形成了个人“情境+问题”的思政教学方法。在日常工作中，她潜心教研，在教育教学中“求育人真谛，怀奉献之心，领同志之道”，做大爱小我的教育。依托个人潍坊市思政名师工作室，一方面带领团队成员实行“春晖计划”和“深潜计划”，搭建新老携手、同伴互助的发展平台，促进成员专业发展；另一方面加强学校思政教师三类团队建设，包括学科教研团队、领军成长团队、名师发展团队，围绕课程思政开发与建设、思政课堂改革与创新、思政一体化课题研究，开展创新性工作。个人先后获得潍坊市思政课教师人物提名奖、潍坊市基础教育成果奖、山东省“优课”和山东省思政“金课”，被评为山东学校优秀思政课教师、担任潍坊市思政名师工作室主持人。

王爱国，现任教于山东省安丘市第一中学。从教33年来，他始终深耕教育教学一线，凭借扎实的业务能力与高度的责任心，先后获评为潍坊市教育管理先进个人、潍坊市教学成果一等奖、安丘市师德标兵、安丘市教学能手等荣誉称号。

自踏上讲台起，王爱国始终以高标准要求自己，累计送过12届高中毕业班，每一届学生的整体学业成绩均在同类班级中名列前茅，用长期稳定的教学质量诠释着对教育事业的坚守。1999年，他在安丘四中任教期间，凭借突出的教学水平获评首席教师，并担任包级主任。任职期间，他与同事们凝心聚力、攻坚克难，共同推动学校发展成为“全国农村名校”，创造了“青石板上创高产”的教育佳绩，为农村教育高质量发展贡献了重要力量。2007年，他调入安丘一中，继续在教育岗位上发光发热。工作中，王爱国始终秉持“扎实务实、任劳任怨”的作风，不仅专注于提升学生学业成绩，更积极探索教育教学创新，深入开展“三基问题思辨”课堂研究，着力打造高效、生动的课堂模式。同时，他主动承担起培养青年教师的责任，通过言传身教助力青年教师成长，以实际行动践行“四有”教师的标准。

尹美玉，现任教于高密市恒涛实验小学。从教18年，她先后获得潍坊市学科育人能手、潍坊市特级教师、潍坊市教书育人楷模、潍坊市首届学科领军人才、高密市十佳班主任、高密市优秀教师、凤城名师等10多项荣誉。

作为一名小学英语老师，她深爱教学，更痴迷钻研。她喜欢巧妙创设情境，让孩子们在真实体验中说英语、用英语。发现学生英语阅读难、写作弱等难题后，她带着团队探究英语教学新路径，最终将英语绘本与主教材有机融合，构建出了“PWP三步八环阅读教学模式”，让孩子的阅读有了方法、表达有了信心。做班主任，她更像一位细致的妈妈，用心记住每一个孩子的喜好，和家长们一次次进行家校沟通，把学生的习惯养成和心灵成长融于日常点滴。所带的班级，屡次被评为高密市文明和谐班集体，《母亲的一堂课》等20多篇班级管理和育人论文在《山东教育》等刊物发表。作为一名名师工作室主持人，陪年轻教师一遍遍磨课，带着团队攻坚课题是她的教学常态。青年教师在她的帮助下快速成长，在潍坊市优质课乃至全国优质课评选中屡屡获奖。她本人前后20多次在潍坊市阅读研讨活动、小学英语暑期培训、高密市教学工作会议中做经验交流。

在小学英语的课堂里、在班主任的琐碎中、在教研团队的协作里，年轻的她写就了一部“育桃李”的成长志，也沉淀出“润春秋”的教育诗。

唐晓妮，现任教于昌邑市实验幼儿园。从教21年，她先后被评为山东省首批家庭教育指导名师、潍坊市学科育人能手、潍坊最美教师、潍坊市青年教改先锋等。

自投身幼教事业以来，她始终以党员标准严格要求自己，爱岗敬业，模范履行职责。在日常工作中，以“用爱浇灌每一株幼苗”为信念，用爱心、耐心和细心关爱每一位幼儿，赢得了孩子们的喜爱和家长的信任。

她不断更新教学理念，注重培养幼儿的整体素质。善于从孩子们的角度出发，设计生动有趣的活动内容，激发学习兴趣和创造力。注重营造宽松、自由的活动环境，让孩子们成为活动的主人，在自主探究中求知，在合作研究中求索，在工作中形成了自己独特的教育理念和教学风格。始终以放手游戏、发现儿童、给儿童“真”游戏为开展教育活动的根本，深入开展自主游戏活动。

她在工作中以科研促进业务提升，积极投身于课程创新与教学研究。研究的项目获山东省省级教学成果奖、潍坊市基础教育教学成果奖、潍坊市教育教学创新奖、昌邑市教学成果奖。在山东省首届幼儿教师技能大赛中获奖。参与多项国家级、省级、市级课题研究，撰写多篇文章在《中国教育报》等刊物发表。